Terapeuta Ocupacional orienta como organizar uma rotina de brincadeiras para as crianças durante as férias escolares

Terapeuta Ocupacional orienta como organizar uma rotina de brincadeiras para as crianças durante as férias escolares

Foto: Divulgação

Atividades também auxiliam no desenvolvimento de habilidades motoras, cognitivas e sociais

As férias escolares são um dos momentos do ano mais aguardados pelas crianças. Viagens, passeios em família, lazer e muita diversão. Porém, um dos grandes desafios para os pais, principalmente para aquelas famílias que optaram por não viajar, é como entreter os filhos dentro de casa durante esse período.

Para o terapeuta ocupacional Rafael Morais, os momentos de brincadeiras entre a família vai muito além do que uma ocasião divertida, mas que auxilia no desenvolvimento infantil. “Habilidades motoras, cognitivas e sociais podem ser desenvolvidas durante uma simples atividade, como montar um quebra-cabeça ou jogar dominó por exemplo, pois estimula o raciocínio lógico e a memorização”.

Além disso, essas atividades evitam o excesso de tela. “Hoje em dia as telas se tornaram algo presente na vida das famílias. Crianças estão sendo expostas desde muito cedo a aparelhos eletrônicos que impedem o desenvolvimento adequado, pois não há os estímulos necessários. O envolvimento da família é imprescindível nesse processo, até porque são nesses momentos de brincadeiras que os pais irão conhecer melhor seus filhos, sua personalidade, seus gostos e ritmo”, explica Rafael.

De acordo com Rafael, as brincadeiras mais recomendadas são: contação de histórias, passear de bicicleta, fazer uma receita culinária juntos, origami, jogos de tabuleiro em família, caça ao tesouro, acampamento, teatro de marionetes, artesanato, dança e música. “Qualquer família pode desenvolver essas atividades em casa. Parece algo simples, mas traz impactos muito positivos que acompanharão essa criança até a vida adulta, auxiliando em sua relação com o mundo a sua volta”, conclui Rafael.

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